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Apports pédagogiques
- Compréhension du principe de la multiplication
- Mémorisation de la Table de multiplication
- Apprentissage en autonomie
- Réalisation de ses propres outils
Éléments de compréhension
La planche de multiplication que nous proposons ici à pour objet de permettre à l’enfant de visualiser et d’intégrer le sens de l’opération de multiplication. La portée concrète de ce matériel est apportée par l’ordonnancement de cent boules colorées dans un carré de 10 X 10. Une rangée de chiffres de 1 à 10 balise l’alignement de boules à l’horizontale, en haut de la table et la même succession de chiffres se présente à la verticale sur la gauche de la table.
Une cordelette, fixée à la table permet à l’enfant d’isoler le produit des multiplications et d’en livrer le résultat par le comptage des boules qui sont comprises dans le cerclage de la corde. En autonomie, l’enfant pourra identifier au fil de sa pratique, les articulations logiques de la multiplication et également mémoriser ces tables.
Ce que nous allons réaliser
Ce qu'il nous faut
- 1 planche de bois de 22x22cm
- De la Colle à bois (à prise rapide et résistante à l’arrachement)
- Des boules de hêtre de 12mm (ou à défaut des perles voire même des tourillons)
- 1 drisse de 1,50m
- 1 boule en bois de 16mm (pour la touline)
- 1 ponceuse
- 1 perceuse
- 1 fraise ronde ou conique
Les étapes de fabrication
Nous disposons nous boules sur une grille pour éviter qu’elles ne roulent, puis elles sont mises en peinture avec une bombe rouge -dans notre cas. Nous observons 24 heures de séchage!
Pendant ce temps, nous découpons soigneusement notre planche de cuisine pour obtenir un carré de 22cm x 22cm.
Avec une lime et une ponceuse, nous appliquons un arrondi aux angles issus de la découpe pour uniformiser le contour de notre planche
Grâce au gabarit que nous livrons dans la partie téléchargement, nous allons pouvoir poinçonner notre planche aux endroits où nous allons fixer nos 100 boules. Notons que nous avons réservé une marge en haut ainsi que sur le côté droit pour pouvoir effectuer le marquage des chiffres
Avec ces repères et à l’aide d’une fraise à bois, nous allons pouvoir creuser les emplacements pour le collage des boules. Cette opération est la plus délicate car il faut conserver une pression constante et modérée pour obtenir la même profondeur pour toutes les boules. Allez courage, il y en a 100 à faire !
A l’angle supérieur gauche, nous perçons un trou pour le passage de la drisse. de l’autre côté, nous agrandissons le trou sur la moitié de la profondeur de la planche afin de pouvoir enfoncer le noeud d’arrêt de la drisse.
C’est vrai qu’elles ont l’air apétissantes ces baies! Fraise à bois ou fraises des bois? Ce sont nos boules peintes et sèches. Nous notons que la peinture n’a pas atteint le dessous des boules. C’est une bonne chose, c’est à cet endroit qu’elles offriront la meilleure prise pour être collées à la planche.
Nous passons au collage. Le choix de la colle est important ; il faut qu’elle soit à prise rapide, à haute résistance à l’arrachement et sans solvants s’il vous plaît!
Et voilà Kiran qui s’empare de l’affaire avec patience et attention.
Et enfin nous fixons la drisse…
…Que nous terminons par une jolie touline !
Il reste enfin à effectuer le marquage de la planche. Nous le faisons ici avec des chiffres adhésifs.
Ce que nous avons réalisé !
Voilà pour cette planche de multiplication concrète! Des nombreuses alternatives sont possibles pour rendre le bricolage plus accessible, notamment l’usage de tourillons à la place des boules. Les tourillons sont enfoncés dans des trous péalablement percés.
Autrement, on peut négocier avec un fakir pour récupérer sa planche à clous ; il paraît que les clous y sont alignés suivant un carré de 100 !
Ressource à télécharger
Livret de fabrication et d’exercices autour de la table de multiplication concrète
18 Comments
denise
Merci pour cette merveilleuse idée !! Je pense que je vais me mettre à la fabrication de cette table, en adaptant à mes capacités limitées de bricoleuse : je me vois bien fabriquer des 1/2 boules en pâte fimo et les coller sur un carton épais … ( la pâte fimo est plus facile pour moi à manipuler que la perceuse !!! ) . Un immense merci une fois de plus pour tout ce partage… qui me donne des ailes !!!
Henri Sequeira
Bonjour Denise,
Excellente idée d’adaptation! Je vous recommanderais de vous faire découper une planche en bois chez un menuisier ou dans une enseigne de bricolage afin que votre matériel soit plus durable. Également, plutôt que des 1/2 boules, je suggèrerais des boules entières avec un pôle aplati que vous colleriez à la planche car il est important d’avoir une échancrure sous laquelle glisser et maintenir la cordelette ; si elle se retire tout temps, cela risque d’être décourageant pour vos élèves. Enfin, sachez que vous pouvez utiliser des élastiques à défaut de cordelette. Voilà, je vous souhaite un bon bricolage et vous remercie pour cet échange. @++
Maryam
Merci pour ces ressources
Henri Sequeira
Merci pour votre intérêt Maryam.
Léa
Un immense merci à vous pour cette belle réalisation que nous allons pouvoir fabriquer en famille!
La boule de touline est dores et déjà réalisée grâce à la vidéo mise en lien. Ne reste plus qu’à réaliser tout le reste!
J’en profite pour vous remercier encore pour tout le matériel généreusement mis à disposition ici!
nolwenn
Merci pour toutes vos idées de fabrication!
Mon aîné en échec scolaire, nous avons décider de passer à l’IEF.
Les progrès sont vraiment impressionnants et grâce à vous je cumule du matériel à moindre coût! Merci pour nous!
Henri Sequeira
Bonjour,
Merci pour ce retour. Vraiment ravi que ce matériel vous soit si utile. Je vous souhaite une belle énergie pour votre aventure IEF. @++
Audrey
merci beaucoup pour votre site. Montessori est accessible pour mes enfants grâce à vous .
Bonne continuation
Audrey
Philippe
Je suis intéressé par la réalisation de la table de multiplication.
Or je fais des recherche et je n’arrive pas a trouvé des boules de
hêtre ( ou autre bois) sur internet ou dans des magazines. Les
tourillons c’est facile a trouver mais moins esthétique et moins
agréable au toucher.
J’aimerai connaître l’endroit ou vous les avez acheter ?
Henri Sequeira
Bonjour,
Merci pour votre visite et pour votre intérêt pour “Le Jardin de Kiran”. Les billes de bois que nous avions utilisé pour le bricolage ont été importées des États-Unis. Cependant, nous avions été en contact avec des fournisseurs en Europe et en France. Je vous transmets les liens Internet, mais il serait intéressant de les contacter directement car ils peuvent traiter des demandes hors-catalogue.
http://www.colori.be/
http://www.tournerieroz.com/
J’espère que ces informations vous aideront. Bon bricolage!
p'tits princes
Bonsoir
Encore merci pour toutes ces réalisations et toutes ces explications que vous nous faites partager. Je suis en train de réaliser les cartes des formations géographiques d’après vos explications (j’en suis à l’étape ponçage des carrés!). La planche de multiplication fera partie de mes prochaines réalisations. MERCI!!
Henri Sequeira
Bonsoir les p’tits princes!
Content de savoir que vous en profitez! Rappelez-vous que dans les grandes enseignes de bricolage, il font la découpe des planches, ce qui permet de gagner en temps et en précision! merci pour ce retour! @+
Françoise
Merci beaucoup pour toutes les ressources que vous partagez avec nous !
En voulant télécharger le livret des tables de multiplication, j’accède uniquement aux tables d’addition. Ai-je fait une mauvaise manip ?
Merci encore !
Françoise
Henri Sequeira
Merci Françoise pour ce retour,
En ce qui concerne le téléchargement, il y avait une erreur d’assignation du lien. Tout est en ordre maintenant. Bien à vous!
Aline
Superbe, très belle réalisation!
Henri Sequeira
Merci beaucoup Aline,
D’autres versions sont en cours de conception! Restez connectée! @+
Jalila
Bonjour,
Vraiment magnifique.
C’est très jolie à voir, à faire et je crois à utiliser aussi .
Je vous remercie beaucoup pour ce que vous nous montrer et partager.
Votre site est encore une fois magnifique.
Bonne continuation.
Henri Sequeira
Bonjour Jalila,
Merci pour votre réaction! C’est en effet un très beau matériel, dans la lignée de ce que l’on trouve dans la pédagogie Montessori. Nous aurons l’occasion de revenir à du matériel proprement Montessori où le geste est important dans l’acquisition des compétences ; je pense notamment aux tables de multiplication où l’enfant dépose les billes une à une tout en faisant le décompte du produit de son opération. A très bientôt!