Le personnage de Jeanne d’Arc (1412-1431), constitue une des plus fascinantes figures de l’Histoire de France. Son histoire troublante court encore sous la plume passionnée des historiens, elle a inspirée de nombreuses adaptations cinématographiques et plusieurs peintres ont illustrés les épisodes de sa vie.
Ainsi, nous disposons aujourd’hui d’un fonds de peintures assez conséquent, permettant de relater en image et de manière assez complète les séquences de la vie de la pucelle d’Orléans.
Sur la base de ces images, nous avons saisi l’opportunité de proposer un Kamishibaï sur l’histoire Jeanne d’Arc, que l’enfant pourra raconter avec ses propres mots, en s’approprier cette page marquante du programme d’Histoire du cycle 3.
Apports pédagogiques
- Connaissances historiques
- Repères en histoire de l’art
- Compétences narratives
- Prise de parole en public
- Consolidation des fondamentaux du langage
- Travail coopératif
- Travail en mode projet
Éléments de compréhension

Découpage de la narration
Vue N°01 : L'Histoire de Jeanne d'Arc

Vue N°02 : La guerre de cent ans

Vue N°03 : La petite Jeanne entend des voix

Vue N°04 : De la quenouille à l'épée

Vue N°05 : Le départ de Vaucouleurs

Vue N°06 : Jeanne d'Arc reconnaît le dauphin Charles VII dans la foule

Vue N°07 : Jeanne auditionnée par Charles VII et les prélats

Vue N°08 : Le siège d'Orléans

Vue N°09 : Entrée de Jeanne d'Arc à Orléans

Vue N°10 : Le sacre à la cathédrale de Reims

Vue N°11 : Le couronnement de Charles VII

Vue N°12 : Jeanne d'Arc en prière

Vue N°13 : Jeanne d'Arc poursuit le combat

Vue N°14 : Jeanne d'Arc capturée à Compiègne

Vue N°15 : Le jugement de Jeanne d'Arc

Vue N°16 : Jeanne d'Arc au bûcher à Rouen

Vue N°17 : Charles VII boute les anglais hors de France

Vue N°18 : Épilogue sur la réhabilitation de Jeanne d'Arc

Côté verso : Aperçu d'une page lecteur

Ressource à télécharger
Le paquet à télécharger contient les pages du Kamishibaï de “L’Histoire de Jeanne d’Arc”

5 Comments
Jacquou
J’utilise le kamishibaï en classe, pour l’expression orale, écrite et plastique. Les enfants découvrent ce moyen original de conter avec des histoires “toutes prêtes” des éditions callicéphale ou japonaises, puis ils créent leurs propres kamishibais. Dans un premier temps à partir de contes bien connus , puis à partir de leurs propres textes. Bizarrement je n’avais pas pensé utiliser ce “média” moi-même pour leur conter l’histoire de France ou la géo ou tout simplement présenter des “leçons”de manière différente…
Merci à vous pour m’avoir lancée sur cette idée passionnante, merci aussi pour les superbes illustrations sur Jeanne d’Arc. Je pense demander aux enfants de m’aider à partir de recherches documentaires, à rédiger l’histoire de Jeanne d’arc de manière vivante et d’aller la conter dans les autres classes de cycle 3
Jacqueline
Henri Sequeira
Bonjour Jacqueline, en effet on peut tout raconter avec un Kamishibaï et même présenter ses cours. Je vous recommande le livre “La boîte Magique” de Edith Montelle paru aux éditions Callicéphale, qui présente différentes applications du Kamishibaï. Pour trouver des images pour réaliser vos Kamishibaï, vous pouvez utiliser Wikimedia qui offre une banque d’image très riche de portée encyclopédique. Bonne suite à vous. @++
Alys
En effet, j’ai pour projet de m’y mettre, car je suis tout à fait séduite.
Alys
Quel travail passionnant ! Merci pour cette séquence, son intérêt, sa richesse et le soin de sa présentation.
Henri Sequeira
Bonjour Alice,
Merci beaucoup! Nous avons toute une série d’article sur la fabrication du Butaï pour raconter des kamishibaï ; et pour ça, il n’est jamais trop tôt -ni trop tard! Bonne suite. @++